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时间:2021-07-26 10:14    来源:三元财务内部管理有限公司     作者: 左云霞     点击: 798次    打印

 

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回眸任职副校长的这8年,酸甜苦辣咸,各种滋味我都一一尝遍。在坎坷艰难的经历中,我不知不觉地提升了管理的智慧,磨炼出坚韧不拔的意志。8年的经历让我深深体会到,一所学校的副校长就像沙漠里的一株胡杨树,必须耐寒、耐热、耐碱、耐旱,才能活得直立、挺拔。

据《汕头都市报》报道,郑女士一家5口,上有87岁的婆婆,下有一双儿女,正在寒窗苦读,大笔的智力投资费用让郑家难于应付。郑本人从事一些家政服务,每月的收入并不多;而丈夫干的是杂工活,打打停停,收入也不稳定。过去,一家人勤劳俭朴,虽然要供儿女读书,但苦挨苦捱,日子也能一天一天地过下去。然而今年6月,女儿小廖从中山大学生化专业毕业后,平静的生活却被打破了。

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中新网9月16日电据加拿大《明报》报道,加拿大移民部长康尼(JasonKenney)当地时间14日表示﹐联邦政府将加大力度吸引合资格的中国学生前来加拿大留学,其中包括继续实施“中加学生合作计划”(StudentPartnersProgram﹐简称SPP),通过简化审查、减少费用和简化入读本地社区学院的学生签证审批程序。

普林斯顿大学学生会主席乔什、达特茅斯学院学生会候任主席莫丽、耶鲁大学首席学生代表克里斯托、常春藤联盟学生理事会外事副主席杨殊、耶鲁大学学生会主席理查德陶等竞相向本报编辑记者提问,了解中国纸质媒体和新媒体的发展情况。

首席教师巨亚宏告诉记者,担任首席教师是一个新的发展起点,今后要以更高的标准要求自己,担当好学习者、思考者、实践者、反思者、组织者和引领者的角色,成为一名真正的名师。

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报道称,有“藏独”分子称该学校是迫于中国政府的压力而“投降”。英国下院议员、“西藏社会”组织的头目诺曼贝克还借机称,伦敦城市大学校长的做法“极为令人遗憾”,甚至还将伦敦城市大学的“道歉”称为“向中国磕头”。(环球时报驻英国特约记者 郝平)

来自云南省教育厅的消息,截至目前,云南各地向饮水困难的学校送水近60万方,基本解决了300多万学生的饮水困难,特别是确保了140万寄宿制学校学生用水基本供给。>>[详细]

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本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写,以案例为主,辅以部分新教育理念的阐述,教师可在教学实践中运用本书的活动设计。本书由60多篇说课稿组成,包括小学语文、数学、外语、科学、品德、信息技术、音乐、体育、美术、综合实践活动等新课标下小学阶段开设的所有学科,而且包括小学低、中、高各个年级,一般每个学科每年级都有一两篇。本书以新课标要求为编写指导,全面反映新课程理念,每篇说课稿都独具匠心、设计巧妙、方法新颖,具有很好的参考性,体现了教师的“主导性”和学生的“主体性”,能够有效帮助一线小学教师提高说课水平。

另外,记者也注意到,除了思维能力、创新能力的考察,今年交大自主招生面试也关注学生的道德意识、社会责任感和学校认同感。“例如,‘范跑跑’现象你如何看待?”、“如何看待‘人肉搜索’现象?”来自镇江一中的贡晶觉报考的是口腔医学专业,“考官问我,某医生在工作了一年后转行到了银行,对此有何看法。”小贡说,自己一开始答得不太好,后来教授告诉他,从这个问题上,想看出学生在面对更丰厚薪水时的选择及理由,从一个侧面考查学生的社会责任感。

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过度强化竞争机制最大的弊端是使教育偏离了教育目的。首先,善于树典型、树标杆,而不是面向全体学校,导致了基础教育发展不均衡的问题,违背了教育公平的核心价值。基础教育不均衡问题表面看是师资、经费的供给差别造成的,其实从本质上看主要是过度强化竞争机制的结果。其次,过度强化个体差异,而不是面向全体师生。如在教师队伍建设上,往往试图通过竞争的简单办法调动教师的积极性,频繁运用个体奖励的办法。在学生管理方面也多是习惯于采用鼓励竞争的办法,如评选“三好生”制度,这与面向全体学生的理念相背离,也难以实现促进学生健康成长的目的。事实证明,竞争机制只能在一定条件下对部分人起作用,无法实现帕累托优势(相关解释见4月19日3版《学校组织再造》),无法达到整体优化。

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